晚上也不用做值日，等我回到我们班所在的三楼时，发现整个三楼已经走的空无一人了。

    我看着空空荡荡的走廊感觉有点害怕，只想早早地拿回作业本回家，于是就赶紧跑到我们班教室门口，可是当我掏出钥匙想要打开教室大门的时候，我突然听到好像教室里有一个人在说话，刚开始我以为自己听错了，就摒住呼吸把耳朵贴在门上仔细听，这回我确定了，确实有一个人在里面低声在说着什么？

    当时我想，是不是晚上上自习的时候，有的同学睡着了，下课铃声没有听到，以至于最晚出去的那个同学在出去的时候没看到他，把他给锁在里面了，于是我就轻轻拍了几下门，问里面的是谁。可是我刚拍门，里面的说话声就停止了。

    当时我就感觉挺奇怪的，按理来说，如果有人被反锁在教室里，听到说话，那他应该马上跑到门口让我放他出去，可是听里面那人的声音，很显然，是不想让外面的人知道他在里头啊。

    就在这时，我突然听到后面有人大声喊：‘谁呀，别的同学都走了，你怎么还不回家？’

    这声音来得非常突然，把我吓了一跳，我回头，发现是咱们学校打更的吴大爷。于是我就跟他把屋里有人说话的事说了。吴大爷听我说完，对我说，既然你有钥匙，打开门看看不就知道谁在里面了。

    有吴大爷壮胆，我掏出钥匙打开了教室的门，可是我开门之后发现教室里的灯是关的，屋里黑乎乎一片，根本看不到谁在里面。当时吴大爷还说：‘这事谁家孩子，也不知道开个灯。’

    可是……等我打开教室电灯开关之后，发现整间教室里除了桌椅，根本就没有任何人！”

    说道这的时候，李晓红的呼吸很显然急促起来，看来那天给她带来的阴影，始终都没有消散。

    录音机里沉默了一会儿，一个陌生的男声问道：“你是不是当时听错了？你听到的声音实际上是从外面，或者别的班级里传来的，或者就是你的幻听？”

    这位男老师所说的正是我现在所想，因为我也曾有过相似的经历，记得我以前在家的时候，总是能听到从墙角方向发出一种类似于“咔咔”的声音，可是等我走到传来声音的墙角，却发现那里什么都没有，根本就可能有东西发出声音。可是当我离开哪个墙角的时候，那种“咔咔”的声音又再次出现了。记得当时也把我吓得心慌慌的，以为出现了什么灵异事件。不过后来我搞明白了，那种声音实际上是我家老式座钟在走动的时候，钟摆发出响动的回音，我之所以会听到，是我所在的位置正好是回声反射过来的途经之地。后来我把那座钟挪了个地方，那种“咔咔”的声音就再也没有出现过。

    不过李晓红却给了那位老师一个肯定的答复：“老师，我当时绝对不会听错的，那种类似于低喃的说话声就是从我班的教室传出来的。”

    “你为什么这么肯定？”沈主任问道。

    “因为……在第二天放学的时候，我特意在教室里磨蹭了一会，等同学都走了，这才关掉电灯从教室里出去。不过这一次我没有锁门，只是把锁头挂在门鼻子上，弄完这些以后，我没有出声，就站在教室外的的走廊里。”

    “那你为什么要这么做？”

    “老师，那天晚上出现的事比较怪，事后我跟我的好朋友说过这事，她不信，还说我是有点神经过敏，肯定是听错了。我不服，就想再次看看我那次是不是真的听错了。当时我的想法就是想弄明白这件事，要是我真的是听错了，那当然好，省得我总寻思它，要是没听错，我也能证明自己不是神经质。”

    “那你发现什么了吗？”

    又沉默了一会儿，李晓红道：“老师，我不想对你们撒谎，我们班……好像真的……闹鬼！”

    李晓红说这几句话的时候很慢，似乎在积攒勇气，虽然我看不到她当时的表情，但是从她的语气中，我还是能感觉她的犹豫和不安。

    “你能不能态度端正点？”沈主任似乎生气了，声音顿时高昂起来，从他的语气中，我感觉他已经对李晓红失去耐心了。

    李晓红开始沉默。

    过了一会儿，那位姓马的女老师再次开口：“李晓红，你先别哭，沈主任也是一时难以接受你这样的结论，要知道，你一直都是咱们学校品学兼优的好学生，未来有保送名额的时候，你有可能就是其中的一员。我们可不想你因为一些事情在你的人生档案上留下污点。”

    “可是……王老师，我……我说的确实是真的啊……”

    “嘭！”一声拍击声之后，沈主任彻底发怒了：“你……我怎么碰到你这么个学生，是不是你也以后也背个处分？”

    “哇——”李晓红可能是被吓到了，突然间大哭了起来。

    事情到了现在，可能是感觉场面有些失控，录音一下就断了。

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    第四章 录音（下）

    “就这些？”李兴林看向冯校长。虽然这段录音也不算短，但是里面实际的内容并不是很多，只不过是一个叫李晓红的学生说自己曾经在教室里听到过有人说话，但是她却没有看到人。仔细想过，似乎对整个事情没有多大帮助。

    冯校长道：“没完，这只是其中的一部分，一会儿还有一段录音。”说着，他把磁翻了个个儿，按倒带键向前倒了一会儿，这才面再次按下播放键。果然，过了一会儿后，录音机理再次传出声音。

    这段录音的开头没有哪个老师提问，而是李晓红直接在说那天她碰到的事，看来是应该在李晓红情绪安稳以后，有老师接着问她那天她在走廊里看到了什么，只不过录音那人可能是忘记了录音这码事，等他想起来按下录音键的时候，那位老师已经问完了。

    下面是李晓红的声音：“我再走廊里站了大概三分钟，我感觉时间差不多了，就蹑手蹑脚往我班门口走，当时我想好了，如果听不到声音就说明我那天听错了，我就再也不想那回事了。

    可是我刚走出两部，我突然看到我班的门突然轻轻地动了一下，然后我挂在门鼻儿上的锁头晃动了几下，最后竟然‘啪嗒’一下从门鼻儿上掉了下来。再然后，刚才还关得好好的房门突然自己‘吱呀’地就开了……”

    “你等一下，什么叫自己开了？难道不是风把门刮开的吗？”

    “那怎么可能？要是真的有风的话我也就不害怕了，老师我问你，如果你把门用锁头挂上，就算是刮大风，能把锁头从门鼻儿上刮掉么？再说了，从锁头从门鼻儿上掉下来，到门被打开，我就站在不远处，可是我根本就没有感觉到有一丝风刮过啊？”

    “那怎么可能？你确认先前你把锁头挂好了么？算了，这句话算我没问。”我知道这位老师为什么这么说，当年用来锁门的都是那种很古老的门鼻儿，就算是想把锁头挂在门鼻儿的边缘也不太容易。

    录音机理继续：“你发现班级门打开之后进去看了？”

    李晓红：“那时候我吓坏了，哪还敢进教室，当时我自己都不知道怎么跑出教学楼的，等我回过神儿，这才又找到吴大爷跟我一起回到教学楼，不过这时候教室的门不知道什么时候又关上了。

    本来我是不敢在进教室里看了，不过吴大爷说，有些事情要是不弄明白，会在心里留一辈子阴影的，于是我这次奓着胆子跟吴大爷一起进了教室。”

    “那你看到了什么没有？”

    沉默了一下，李晓红道：“有，我看到……黑板上多了一道用粉笔写的数学公式……”

    “什么意思？”

    “老师，我是班里最后出来的，在出来之前我清楚地记得，黑板在放学后就被我班的李东辉给擦得干干净净，你们说，要是没有鬼，那道数学公式是谁写的？”

    录音带里一阵沉默，过了良久，那位不知姓氏的男老师道：“就凭着这道数学公式，你就认定是班级里闹鬼？毕竟你曾经跑出楼里一段时间，也可能是有人趁着这段时间跑到你班里故弄玄虚。”

    “老师，其实我也想事实就是你说的这样，第二天，我心里害怕得要命，就把这两天的事情跟我的两个好友卢艳红和张秀娟详详细细地说了。大概是我说的东西引起了她们的好奇心，她们听说后，不但没有害怕，反而还埋怨我有这事为什么不早跟她们说，她们还说，准备晚上跟我再来一次校园探险。

    可是我实在是太害怕了，就说什么都没有同意，我怕她们缠着我非得让我跟着，那天下课铃一响，我就赶紧回家了。

    第二天我来学校上学的时候，我发现我的卢艳红两人的面色都有些不对，于是我在下课的时候问她们怎么了，可是不想她们的脸当时就白了，卢艳红低声告诉我，说是她们昨天晚上也看到了。

    我就问她们看到了什么，卢艳红说，昨晚她们在同学都走光之后再次回到了班级门口，不过她们扒在门上听了半天，什么都没听到，于是两个人感觉没意思就往出走，可是刚走到楼梯口的时候，她们就同时听到一个好像是很虚弱的声音在他们后边说：‘天都黑了，你们两个小姑娘走路要小心啊！’

    听到说话声，卢艳红她们本能地回头看，可是当她们回过头之后，却发现身后的楼道空空荡荡的，什么都没有。

    看到这，卢艳红她俩都害怕了，赶紧往外跑，直到跑出教学楼，她们才敢停住脚步。”

    “她们听到的是不是吴大爷发出的声音？”那个王老师突然插嘴问道。

    “当时我也是这么问她们的，可是她们说，那个声音听起来有气无力的，就好像是大病初愈的病人，跟吴大爷的大嗓门完全不同，后来她俩也找吴大爷问过，可是吴大爷说，昨天晚上他家里有事，根本就没来上班。”

    “那……以后的事呢？”

    “以后……我就再也不敢在晚自习后拖延了，不知道是谁传出去的，说我在晚上曾经在教室里碰到过鬼，有人问我，我就把自己的经历跟他们说了，再以后，学校闹鬼的事越传越厉害，也越说越离谱，之后的事情，你们应该早就知道了。”

    这段录音到此为止，关掉了录音机，冯校长问李兴林：“李同志，你说李晓红她们当时遇到的真的是鬼吗？”

    李兴林摇了摇头：“这事情光听一段录音我是不能下结论的，对了，刚才你说了，这两年学校的怪事不断，是不是在李晓红这事之后，你们老师也有碰到不能理解的事了？”

    “是啊！”冯校长又点燃了一根香烟，深深地吸了口，这才道：“这些事情要只是在学生中流传，还不至于让整个学校陷入恐慌，可是不久以后，在教师里竟然也开始出现学校闹鬼的传言了。”

    第五章 准备

    “是什么样的传言？”

    “最开始的是一位刚调进我们学校，实习的英语老师，那晚她正给学生讲英语，讲着讲着门一响，然后教室的房门突然开了一道缝，她往门口看了看，依稀看到一个人正站在门边从门缝里往教室里看，于是她就走过去开门，想问问那个人想要干什么。

    可是打开房门的时候，她却一下子愣住了，因为在门外什么都没有。你们应该知道教室的布局，从讲台到门口也就是五六步的距离，如果门外有人的话，即便他速度再快，也不可能在这么短的时间跑到那边的楼梯那，而且，即便是能跑过去，也会有“腾腾”的脚步声。当然了，还有一种可能，那就是门外那个人发现那位英语老师往出走，直接从走廊的窗户跳了出去。可是那层教室可是三楼啊，那个扒门看人的人吃饱了撑的，没事跳楼玩，再说了，即便是跳楼你那也得把窗户打开才行，可是英语老师出去的时候，发现这些都没有，那人就这么消失了。

    想起学生中这层教师闹鬼的传闻，那个小英语老师也害怕了，她不敢再自己到走廊，直到下课铃响起，才跟众多学生一起，跑出了教室。

    打那以后，这类的事情越来越多，不是有人看到莫名其妙的黑影，就是有人发现一些教室的门好像在一种看不到的力量下自动开关，或者有人听到有奇怪的脚步声……

    当开始出现怪事的地方还指局限于教师区域，但是随着时间的推移，我们老师办公的办公室也开始出现这种情况了，一时间，整个学校都开始人心惶惶了。

    我们几个领导看这样不行，就聚在一起研究该怎么办，不怕你们笑话，那个时候，即便是学校闹成这样，我们也没有认为这是什么鬼魂作祟，只是以为学校可能是出现了某种不可知磁场的异变、从而导致了大家的集体幻觉。于是我们最后决定到市里找一些相关的专业人士来。

    跟相关部门说明情况后，相关部门很重视我们反映的这件事，很快，就从市里调来了几位物理学，生物学，地质学，心理学这类学科的专家教授，不过他们先进的仪器也用了，一些师生的心理也分析了，可最后竟然没有一个人能用科学理论解释我们学校发生的这些怪异的事。

    就看到这个结果，我们也毫无办法，不过这件事除了我们几位领导外，并没有别的人知道这个结果，为了不引起恐慌，我们校方只好用一些似是而非的理论蒙骗那些不知真相的师生，刚开始这种恐慌还能被压制下去一些，不过随着时间的推移，我们编出来的那些东西渐渐失去了作用，然后一些胆小的师生开始走出我们学校，到了现在，如果我们再不采取措施，估计用不了两年，即便我们能找来学生，估计也没有足够的老师能教了。”

    一口气把所有的事情说完，冯校长看向李兴林：“李同志，事情的经过就是这样，不知道您是不是能看出什么？”

    李兴林摇了摇头，道：“我还是那句话，你们这是不是有灵异现象发生，这并不是我说的，而是要经过我们用自己的手段探测才行。”

    顿了一下，李兴林又安慰冯校长：“其实你们也大可不必那么恐慌，以我这些年的经验，既然你们学校两年多了都没有人出现伤亡，那说明那股神秘的力量并没有害人的心理，顶多算是恶作剧。”

    冯校长苦笑：“就算是恶作剧，那也得让大家接受才行啊！这总出现莫名其妙的东西，就是我这种一直坚持无神论的人都感觉有点害怕了。”

    李兴林道：“既然这样，你们这单活儿我就接了，这大白天的不方便，你看这样好不好，等你们学校晚自习之后，我和我师弟在你们学校里走一下，如果发现真的是有鬼魂出没，咱们再制定一个章程，但是如果不是鬼魂的问题，那就超出我们的能力范围之外了，到时候你们再另请高明。”

    “行行，那就麻烦二位了。”冯校长脸上那种严肃的表情似乎比刚才缓和了很多。

    中午的时候，在冯校长的安排下，我们在学校附近的一家饭店吃了饭，然后辞别了冯校长，又在附近找了一家旅店。

    睡了一个午觉，下午闲着没事，我跟李兴林就坐在床上开始探讨这座学校出现的怪事。

    “师兄，你说他们学校遇到的事是因为鬼魂引起的吗？”

    李兴林似笑非笑地看着我：“那你说呢？”

    我想都没想：“肯定是有怨魂在捣鬼，如果真实是物理现象，那很多事情就没法解释了。”

    李兴林点了点头：“我感觉也有点像，不过我们解怨人最忌讳用自己主观上的想法去判断事情，只有用我们的方法确认后，我们这才能着手解决问题。

    我点头表示知道了。

    因为离天黑还有一段时间，我便从兜囊里把这些日子制作的法器一件件拿出来，摆在自己的床上，然后开始用咒语加持，用李兴林的话来说，这些家什是每个解怨人的立身之本，必须要用所有能利用的时间里给予加持，有道是工欲善其事必先善其器。只有给自己武装好了，才能给敌人迎面痛击。

    时间过得飞快，转眼间，天色就开始昏暗起来，我们算计好时间，感觉那所学校的晚自习差不多该下了，就背起兜囊一前一后向学校走去，我俩刚走进学校大门，那边的下课铃就响了。

    此时的冯校长正站在教学楼的大门口，看他急促地来回走动的模样，不问也知道他现在心急如火，根本静不下来心。

    看到我们的到来，冯校长的眼睛一亮，忙把我俩往教学楼里让。跟那些下课后鱼贯而出的学生们擦肩而过，有很多学生都把奇怪的眼神看向我和李兴林，看来我们这两个不速之客引起了他们的好奇。

    在办公室里等了一会儿，我们听到教室那边彻底安静了下来，李兴林起身：“走，这回该咱们上去看看了。”

    第六章 真的有声音

    学校的办公楼和教学楼区中间其实只间隔二三十米，出了冯校长的办公室，几分钟后我们就到走了教学楼前。

    这座教学楼是一座三层的建筑，在楼下打量这座建筑，除了二楼和一楼还有两间教室亮着灯，其余的教室都熄了灯。只不过就在我打量这座楼的时候，二楼的灯也关掉了。

    可能是因为有了“闹鬼”这种先入为主的想法，我看这座教学楼的时候，总有一种阴森的感觉，似乎从那些漆黑的窗户里，都有一双眼睛，隐藏在黑暗中向我这边不怀好意地看着。

    李兴林似乎没有我这种个想法，他只是抬头往楼上看了眼，就从身上掏出了两张符纸：“小飞，这隐阳符你带在身上，咱们现在就上去看看。”

    冯校长：“那我呢？”

    李兴林看了他一眼：“如果真的看到了鬼，你确认自己以后不会做噩梦？”

    冯校长闻言脸色一白，不过随即他严肃地道：“我还是跟着你们上去，我长这么大，还真没有见过鬼，这次就算我涨涨见识，再说了，有那么在身边呢，我想就是真的有鬼你们也不会袖手旁观吧！”